詠真手鐘演奏

除了鋼琴的學習之外,詠真也透過手鐘去認識音符。看她熟練的排好自己要演奏的手鐘,還有口、手、耳之間的協調運作,讓老師對於詠真的進步感到欣慰呢!詠真真的很棒!

從昨天的分享中,我們可以看到手鐘除了能幫助小朋友建立視譜能力以及音名的概念外,也能訓練眼手耳的協調運用。曾經練過鋼琴的人就知道,練鋼琴沒這麼容易,眼睛要看,手要動,耳朵還要聽,這三樣缺一不可,如果三樣中少了一樣,那麼學習很容易就會碰到瓶頸,所以恬恬老師決定從小開始培養他們這三樣的技能,引導他們建立感官的統合能力。
那為什麼一個簡單的手鐘演奏,恬恬老師還要大費周章的架設電鋼琴呢?這其實也有教學設計的小巧思呢!
恬恬老師在音樂會當中彈奏電鋼琴,不只是為了要陪伴孩子,更是要建立他們對於旋律以及伴奏和聲的概念,他們需要聽前奏,需要聽間奏,需要數拍子,而且會因為伴奏的結構、快慢不同,他們要一起跟著,好忙啊!這是學習與他人合作同時也學習主導,讓他們知道在音樂當中,有各種不同角色的扮演,也助於以後彈奏更多元的鋼琴曲。

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